Introducción al tema

Ambar Sosa
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Busca con ayuda, información en diversas fuentes científicas, acerca de las acciones que están a su alcance, para el cuidado de la salud personal y colectiva, y las pone en práctica.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar la salud personal y colectiva, así como la importancia de proteger el medio ambiente.



  • Iniciar la sesión con una breve conversación sobre el cuidado de la salud personal y colectiva y la importancia del medio ambiente.

  • Presentar un video corto sobre la importancia de cuidar la salud y el medio ambiente.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que los alumnos consideran importantes para cuidar la salud personal y colectiva y ayudar al medio ambiente.

  • Registrar las ideas en un cartel y colocarlo en el aula para su consulta durante el desarrollo de las sesiones.


Sesión 2: El cuidado de la higiene personal (45 minutos)


Objetivo: Identificar y aplicar acciones de higiene personal para el cuidado de la salud.



  • Realizar una actividad práctica de lavado de manos, siguiendo las indicaciones de la Organización Mundial de la Salud.

  • Explicar la importancia de lavarse las manos correctamente y con frecuencia.

  • Realizar una actividad de observación guiada sobre los momentos clave para lavarse las manos.

  • Diseñar un cartel sobre la importancia de lavarse las manos y colocarlo en el baño del aula.


Sesión 3: La importancia de la actividad física (45 minutos)


Objetivo: Reconocer la importancia de la actividad física para el cuidado de la salud y el bienestar.



  • Realizar una actividad física en el aula, como una rutina de ejercicios o una pequeña actividad deportiva.

  • Explicar los beneficios de la actividad física para la salud.

  • Realizar una actividad de reflexión sobre las actividades físicas que los alumnos realizan en su tiempo libre.

  • Diseñar un