Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

angelica calixto
Ubicación curricular
Contenido Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Secundaria 3º


Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.


Objetivo (PDA): Indaga situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Fase 1: Inicio



  • Duración: 10 minutos



  1. Presentación del tema: "Presencia de contaminantes y su concentración en la comunidad".

  2. Actividad motivadora: Mostrar imágenes de la presa Miguel Alemán y sus alrededores. Preguntar a los alumnos si conocen sobre la situación ambiental de la presa y qué piensan al respecto.

  3. Planteamiento del problema: "¿Cómo mejorarías y mantendrías la calidad del agua de la presa Miguel Alemán?".


Fase 2: Desarrollo



  • Duración: 30 minutos



  1. Investigación guiada: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre la degradación y contaminación ambiental en la presa Miguel Alemán, enfocándose en la presencia de contaminantes y su concentración en el agua.

  2. Recopilación de información: Los grupos presentarán los resultados de su investigación, destacando los principales contaminantes encontrados y su influencia en la calidad del agua.

  3. Análisis de causas y consecuencias: Se realizará una lluvia de ideas y debate en clase sobre las posibles causas de la contaminación en la presa y las consecuencias que esto podría tener en el entorno.


Fase 3: Cierre



  • Duración: 10 minutos



  1. Reflexión y conclusiones: Se invitará a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de mejorar y mantener la calidad del agua en la presa Miguel Alemán, a