Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo: Aplicar las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos al construir y resolver problemas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Problema de contaminación y especies en peligro de extinción en Coahuila.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar una fotografía de un ecosistema contaminado en Coahuila y preguntar a los alumnos qué observan y qué problemas pueden identificar relacionados con la contaminación y las especies en peligro de extinción.


• Indicar que en la clase se abordará el tema de construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos, relacionándolo con el problema de contaminación y especies en peligro de extinción.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de congruencia y semejanza de triángulos.


• Explicar las propiedades de congruencia y semejanza de triángulos utilizando ejemplos y ejercicios prácticos.


• Relacionar las propiedades de congruencia y semejanza de triángulos con el concepto de preservación de especies en peligro de extinción.


• Presentar casos de estudio de especies en peligro de extinción en Coahuila y plantear problemas relacionados con la construcción y propiedades de figuras planas y cuerpos que permitan resolver el problema de conservación de estas especies.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de aplicar las propiedades de congruencia y semejanza de triángulos en la resolución de problemas relacionados con la contaminación y especies en peligro