Presencia de contaminantes y su concentración

Plan de clase

Planeación de clase: Presencia de contaminantes y su concentración

Tema: Degradación y contaminación ambiental en la comunidad relacionada con el uso de productos y procesos químicos.

Objetivo (PDA): Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque interdisciplinar: Medio ambiente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema.


• Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes de la contaminación ambiental y generar una breve discusión sobre sus causas y efectos.

Desarrollo:

• Introducción a los conceptos básicos de contaminantes y su concentración.


• Actividad práctica: Realizar una pequeña investigación en internet sobre los principales contaminantes presentes en la comunidad y sus fuentes.


• Puesta en común y discusión de los resultados de la investigación.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de abordar el problema de la contaminación ambiental.


• Tarea: Investigar casos de degradación ambiental en otras comunidades y cómo se ha abordado el problema.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea anterior y puesta en común de los resultados.


• Actividad de reflexión: ¿Cómo afecta la degradación y contaminación ambiental a nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Introducción a los procesos de degradación y contaminación ambiental.


• Actividad en grupos: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones para reducir la contaminación ambiental en la comunidad.


• Selección de las mejores soluciones planteadas y argumentación de su viabilidad.

Cierre:

• Reflexión y d