Introducción al tema y selección de textos

PROFR. IGNACIO MTZ.
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra, con sus propias palabras, la información más relevante del texto por resumir, en función de los propósitos predeterminados; por ejemplo: escribir un texto informativo o presentar una exposición.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección de textos


Objetivo: Introducir el tema de comprensión y producción de resúmenes, y seleccionar textos para trabajar durante el proyecto comunitario.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de la comprensión lectora y la producción de resúmenes.

  2. Presentar a los alumnos la definición de resumen y explicar su importancia en la escritura de textos informativos o exposiciones.

  3. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre cómo se puede resumir un texto.

  4. Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una selección de textos variados (noticias, cuentos, artículos, etc.).

  5. Pedir a cada grupo que seleccione un texto y lo lea en silencio.

  6. Cada grupo deberá discutir y registrar la información más relevante del texto para resumirlo.


Sesión 2: Técnicas de resumen


Objetivo: Enseñar a los alumnos diferentes técnicas para resumir un texto y practicar su aplicación.


Actividades:



  1. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la selección de información relevante.

  2. Presentar a los alumnos diferentes técnicas para resumir: subrayado, esquemas, mapas conceptuales, entre otros.

  3. Realizar ejercicios prácticos en los cuales los alumnos deben aplicar estas técnicas en diferentes textos.

  4. Revisar y discutir en grupo los resúmenes realizados, resaltando los aspectos positivos y ofreciendo retroalimentación para mejorar.


Sesión 3: Producción de resúmenes


Objetivo: Enseñar a los alumnos a producir resúmenes utilizando las técnicas aprendidas.


Actividades:



  1. Repasar las técnicas de resumen aprendidas en la sesión anterior.

  2. Presentar a los alumnos un nuevo texto y pedir