Introducción al tema de suma y resta

Isabel X
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas de números naturales de hasta tres cifras utilizando el algoritmo convencional.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de suma y resta
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de suma y resta, y establecer la relación entre ambas operaciones.



  • Inicio (10 minutos): Realizar una breve lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilice la suma y la resta. Registrar las respuestas en el pizarrón.

  • Desarrollo (25 minutos): Explicar brevemente qué es la suma y la resta, y cómo se relacionan como operaciones inversas. Mostrar ejemplos en el pizarrón y solicitar a los alumnos que identifiquen los números que se suman y restan en cada caso. Fomentar la participación y el debate.

  • Cierre (10 minutos): Realizar una actividad práctica en la que los alumnos resuelvan problemas sencillos de suma y resta. Utilizar manipulativos (como bloques o fichas) para ayudar en la comprensión de los conceptos.


Sesión 2: Suma de números naturales de hasta tres cifras
Objetivo: Que los alumnos sean capaces de resolver sumas de números naturales de hasta tres cifras utilizando el algoritmo convencional.



  • Inicio (5 minutos): Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior. Preguntar a los alumnos cómo se pueden resolver sumas sin utilizar el algoritmo convencional.

  • Desarrollo (30 minutos): Explicar el algoritmo convencional de suma de números naturales de hasta tres cifras. Mostrar ejemplos en el pizarrón y resolverlos paso a paso junto con los alumnos. Practicar con ejercicios adicionales.

  • Cierre (10 minutos): Realizar una actividad de aplicación en la que los alumnos resuelvan sumas utilizando el algoritmo convencional. Revisar juntos los resultados y aclarar dudas.


Sesión 3: Resta de números naturales de hasta tres cifras
Objetivo: Que lo