Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Asignatura: Química
Grado: Secundaria 3º
Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad
Objetivo (PDA): Diseñar y llevar a cabo proyectos comunitarios con la intención de proponer medidas preventivas o alternativas de solución, factibles y sustentables para el cuidado de la salud y el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Medio ambiente

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles contaminantes presentes en la comunidad y sus efectos en la salud y el medio ambiente.


• Mostrar ejemplos de proyectos comunitarios exitosos relacionados con la degradación y contaminación ambiental.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignarles una problemática ambiental específica.


• Investigar sobre la problemática asignada, identificando los principales contaminantes presentes y sus concentraciones.


• Realizar experimentos sencillos para analizar la presencia de algunos contaminantes en muestras de agua, aire o suelo.

Cierre:

• Compartir los resultados obtenidos de las investigaciones y experimentos.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer los contaminantes presentes en la comunidad para poder proponer medidas preventivas o alternativas de solución.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar diferentes medidas preventivas y alternativas de solución para la problemática ambiental asignada a cada equipo.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en cada equipo sobre posibles medidas factibles y sustentables para abordar la problemá