Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Objetivo (PDA): Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no tienen experiencia en el teatro, desconocen los géneros y emociones que se transmiten, además de no identificar los elementos de una obra.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes manifestaciones artísticas y culturales que los alumnos conocen.


• Motivar a los alumnos a investigar sobre una manifestación artística o cultural que les interese.

Desarrollo:

• En grupos, los alumnos investigarán sobre diferentes manifestaciones artísticas o culturales del inglés, como el teatro, la música, la danza, etc.


• Cada grupo deberá elegir una manifestación y elaborar un pequeño informe en inglés con los elementos y recursos artísticos que la caracterizan.


• Los grupos deberán presentar su informe en inglés frente a sus compañeros.

Cierre:

• Reflexionar sobre lo aprendido en la sesión y la importancia de difundir las manifestaciones artísticas y culturales en inglés.


• Asignar tareas individuales para la siguiente sesión, donde los alumnos deberán buscar ejemplos de la manifestación artística o cultural que eligieron y preparar una present