Propiedades de los materiales y caracterización de los gases

Tanya Esmeralda Rosas
Ubicación curricular
Contenido Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales con su uso, para la satisfacción de algunas necesidades; toma decisiones sobre cuál es el más adecuado y de las consecuencias de su uso excesivo para el medio ambiente.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Propiedades de los materiales y caracterización de los gases


Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.


Grado: 5º de primaria


Objetivo (PDA): Relacionar las propiedades de dureza, flexibilidad y permeabilidad de los materiales con su uso, para la satisfacción de algunas necesidades; tomar decisiones sobre cuál es el más adecuado y de las consecuencias de su uso excesivo para el medio ambiente.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinar: Atender al problema de averiguar las propiedades de la materia, en particular de los gases. En colectivo, experimentarán algunas de estas características.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de las propiedades de los materiales (45 min)



  • Presentar el tema de la clase y el objetivo que se espera alcanzar.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que conocen y cómo se utilizan en su vida diaria.

  • Explicar las propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad. Ejemplificar cada una de ellas con ejemplos concretos.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos exploren y clasifiquen diferentes materiales de acuerdo a sus propiedades.


Sesión 2: Aplicación de las propiedades de los materiales en la satisfacción de necesidades (45 min)



  • Revisar las propiedades de los materiales estudiadas en la sesión anterior.

  • Presentar casos de situaciones en las que se requiere utilizar materiales con propiedades específicas para satisface