Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras

Héctor Martínez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente perímetros de figuras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras


Objetivo: Los alumnos representarán algebraicamente el perímetro de diferentes figuras geométricas en contextos reales y resolverán problemas relacionados.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Se abordará el tema del inicio de la vida sexual en los adolescentes desde una perspectiva de pensamiento crítico y vida saludable, relacionando las decisiones y consecuencias con el aprendizaje algebraico.


Sesión 1 (50 minutos):


Inicio:



  • Presentación del tema: "Introducción al álgebra y su utilidad en la vida cotidiana".

  • Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se puedan utilizar conceptos algebraicos.

  • Reflexión y discusión de las ideas aportadas.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de perímetro de una figura geométrica.

  • Ejemplificación con diferentes figuras y cálculo del perímetro.

  • Actividad: Los alumnos deberán medir y calcular el perímetro de diferentes figuras en el aula.


Cierre:



  • Reflexión y síntesis de lo aprendido.

  • Tarea: Investigar y anotar 3 situaciones reales en las que se pueda utilizar el cálculo del perímetro.


Sesión 2 (50 minutos):


Inicio:



  • Retroalimentación de la tarea asignada.

  • Actividad: Los alumnos se organizarán en grupos para compartir y discutir las situaciones reales encontradas.


Desarrollo:



  • Explicación de cómo representar algebraicamente el perímetro de una figura.

  • Actividad: Los alumnos deberán representar algebraicamente el perímetro de las figuras previamente calculadas.


Cierre:



  • Reflexión y síntesis de lo aprendido.

  • Tarea: Investigar y anotar 3 problemas que involucren e