Conociendo el cuerpo humano

ERICK FRANCISCO SAAVEDRA
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que, tanto de forma individual como colectiva, es parte de un contexto social, natural y territorial que se distingue de otros contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

SESIÓN 1: Conociendo el cuerpo humano (45 minutos)


Objetivo de la clase: Comprender la estructura externa del cuerpo humano y las acciones necesarias para su cuidado.


Actividades:



  1. Introducción (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y recordar el tema de la clase anterior.

    • Presentación del objetivo de la clase.



  2. Actividad de exploración (10 minutos):



    • Entregar a los alumnos una imagen del cuerpo humano sin nombres de las partes.

    • Pedir a los alumnos que, en parejas, identifiquen las partes del cuerpo que conocen y las nombren.

    • Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre las partes identificadas.



  3. Presentación teórica y discusión (15 minutos):



    • Proyectar imágenes del cuerpo humano con las diferentes partes etiquetadas.

    • Explicar cada una de las partes y su función.

    • Fomentar la participación de los alumnos con preguntas como: "¿Para qué crees que sirve esta parte del cuerpo?" o "¿Cómo puedes cuidar esta parte de tu cuerpo?".



  4. Actividad práctica (15 minutos):



    • Entregar a cada alumno una hoja con el dibujo de un cuerpo humano sin nombres de las partes.

    • Pedir a los alumnos que nombren las partes del cuerpo y escriban al lado de cada dibujo su función.

    • Caminar por el aula para resolver dudas y brindar retroalimentación a los alumnos.




SESIÓN 2: Cambios del cuerpo a lo largo del crecimiento (45 minutos)


Objetivo de la clase: Comprender que el cuerpo humano experimenta cambios a medida que crecemos.


Actividades:



  1. Recapitulación (5 minutos):



    • Iniciar la clase recordando el tema de la sesión anterior y el objetivo de la clase.



  2. Actividad de indagación (10 minutos):



    • Pedir a los alumnos que se observen a s