Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Artes

Objetivo (PDA): Recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración de la problemática: El papel que ha desempeñado la mujer a lo largo de la historia del arte.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque transversal: Igualdad de género y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Memoria colectiva y su importancia en la representación de experiencias comunitarias.


• Realizar una lluvia de ideas sobre acontecimientos significativos de la comunidad que los alumnos puedan recordar.


• Introducir la problemática relacionada con el papel de la mujer en el arte.


• Mostrar ejemplos de obras de arte creadas por mujeres a lo largo de la historia.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un acontecimiento significativo de la comunidad para investigar.


• Solicitar a los grupos que recopilen información sobre el acontecimiento, incluyendo testimonios de personas involucradas.


• Promover la reflexión sobre el papel de la mujer en dicho acontecimiento y su representación en el arte.


• Fomentar la creatividad en la búsqueda de formas de representación artística.

Cierre:

• Cada grupo presenta su investigación y propuesta de representación artística al resto de la clase.


• Realizar una breve discusión sobre las diferentes formas de representación y cómo se ha abordado la problemática de género en cada caso.


• Reflexionar sobre la importanci