Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de que los alumnos no identifican las representaciones técnicas en su vida cotidiana y aplicadas en su vida saludable.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica. Explicar a los alumnos la importancia de las representaciones gráficas en la vida cotidiana y las producciones técnicas.


• Generar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilicen representaciones técnicas en su vida diaria y en ámbitos relacionados con la vida saludable.

Desarrollo:

• Explicar y mostrar ejemplos de diferentes tipos de representaciones técnicas (planos, diagramas, esquemas, etc.).


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos deban identificar y analizar representaciones técnicas en imágenes relacionadas con la vida saludable.


• Fomentar la discusión y reflexión sobre la importancia de estas representaciones en la comunicación y comprensión de diferentes aspectos técnicos.

Cierre:

• Realizar una síntesis de lo aprendido durante la sesión.


• Establecer la tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán buscar ejemplos de representaciones técnicas en su vida cotidiana y relacionados con la vida saludable.

Sesión 2:

Inicio:

• Re