Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase para Química en Secundaria 3º

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Explicar y representar intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Contaminación del aire

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Enfoque de Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por reacciones químicas y su importancia en la vida cotidiana.


• Presentar el problema interdisciplinario: la contaminación del aire y su relación con las reacciones químicas.

Desarrollo:

• Explicar la Ley de conservación de la materia y su importancia en las reacciones químicas.


• Mediante ejemplos y experimentos sencillos, demostrar las manifestaciones y propiedades de las reacciones químicas.


• Introducir el concepto de intercambio de energía en forma de calor en las reacciones químicas.


• Realizar ejercicios y actividades prácticas donde los alumnos identifiquen y clasifiquen reacciones químicas como endotérmicas o exotérmicas.

Cierre:

• Revisar las respuestas de los ejercicios y actividades prácticas.


• Reforzar los conceptos vistos durante la sesión y responder a las dudas de los alumnos.


• Asignar una tarea donde los alumnos investiguen y presenten ejemplos de reacciones químicas endotérmicas y exotérmicas relacionadas con la con