Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Profra Mayte Vallejo
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica y representa intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Secundaria 3º


Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


Objetivo (PDA): Explicar y representar intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema interdisciplinar: Contaminación del aire.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de reacciones químicas y su importancia en la vida diaria.

  • Introducir el problema interdisciplinar: la contaminación del aire, y la relación de las reacciones químicas con este problema.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Realizar una actividad práctica: Observar una reacción química y sus manifestaciones (cambio de color, formación de gas, liberación o absorción de calor, etc.).

  • Formular preguntas de indagación para guiar la investigación de los alumnos sobre el tema.

  • Organizar a los alumnos en grupos para que realicen experimentos sencillos y observen diferentes reacciones químicas.


Sesión 2:



  • Retomar los experimentos realizados en la sesión anterior y analizar los resultados.

  • Introducir el concepto de ecuaciones químicas y la Ley de Conservación de la Materia.

  • Realizar ejercicios de interpretación de ecuaciones químicas y balanceo de reacciones.


Sesión 3:



  • Explicar el concepto de energía en las reacciones químicas y su relación con el calor.

  • Realizar demos