La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Rocío Xochihua
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


Objetivo: Comprende la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problemática: Por qué la práctica de valores repercute en el desarrollo de habilidades socioemocionales de los alumnos.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: "La cultura de paz y su importancia en la convivencia".

  • Actividad de motivación: Los estudiantes formarán parejas y realizarán una lluvia de ideas sobre qué significa para ellos la cultura de paz y cómo creen que se puede promover en la escuela, la familia y la comunidad.

  • Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante promover la cultura de paz en nuestra convivencia diaria?


Desarrollo:



  • Investigación en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos y tendrán acceso a recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para investigar sobre la importancia de la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria.

  • Análisis de la información: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y se generarán preguntas para reflexionar sobre la influencia de la cultura de paz en la convivencia y cómo se puede promover en diferentes ámbitos.


Cierre:



  • Puesta en común: Los grupos compartirán sus reflexiones y conclusiones con el resto de la clase.

  • Síntesis del tema: Se resumirá lo trabajado en la clase y se destacará la import