Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad sobre profesiones y oficios.

Plan de clase

Planeación de clase: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad sobre profesiones y oficios.

Sesión 1: Introducción al tema y elección de profesiones de interés (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de identificar profesiones y oficios de su interés.

• Inicio de la clase: Saludo y motivación para la clase.


• Presentación del tema: Profesiones y oficios.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos mencionen profesiones y oficios que conozcan.


• Discusión en grupo: Comentar sobre la importancia de las profesiones y cómo estas pueden beneficiar a la comunidad.


• Actividad: Los alumnos elegirán dos profesiones de su interés y justificarán por qué les interesa.


• Cierre de la sesión: Reflexión grupal sobre las elecciones realizadas.

Sesión 2: Investigación sobre profesiones y oficios seleccionados (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de investigar sobre las profesiones y oficios seleccionados.

• Inicio de la sesión: Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Los alumnos realizarán una investigación sobre las profesiones y oficios seleccionados, utilizando diversas fuentes de información.


• Organización en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos según las profesiones seleccionadas.


• Tarea: Cada grupo deberá investigar sobre la profesión elegida, su importancia en la comunidad, las tareas que realiza, entre otros aspectos relevantes.

Sesión 3: Preparación de preguntas para la entrevista (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de formular preguntas adecuadas para entrevistar a una persona de la comunidad sobre su profesión u oficio.

• Inicio de la sesión: Repaso d