Estudio de los números - Aprendizaje por indagación
Jenifer Segundo
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa los números ordinales, en español y en su lengua materna para ordenar objetos, o para indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta veinte elementos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Estudio de los números - Aprendizaje por indagación
Objetivo: Identificar y usar los números ordinales, en español y en su lengua materna, para ordenar objetos o indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta veinte elementos.
Sesión 1 (45 minutos):
- Inicio: Presentar el problema de la comunidad de San Joaquín Lamillas y su falta de información sobre el cuidado de animales en cuanto a su habit. Generar una lluvia de ideas sobre cómo se puede ayudar a resolver este problema desde el conocimiento de los números ordinales.
- Desarrollo: Realizar una actividad práctica donde los alumnos ordenen objetos en una colección de hasta veinte elementos utilizando los números ordinales, tanto en español como en su lengua materna.
- Cierre: Reflexionar sobre la importancia de los números ordinales para organizar y ordenar objetos en diferentes situaciones de la vida diaria.
Sesión 2 (45 minutos):
- Inicio: Recordar el problema de la falta de información en la comunidad de San Joaquín Lamillas y cómo los números ordinales pueden ayudar en su resolución.
- Desarrollo: Realizar una actividad de investigación en la que los alumnos busquen información sobre los cuidados específicos que requieren diferentes animales en cuanto a su habit. Organizar la información en una tabla utilizando los números ordinales para indicar el lugar que ocupan dentro de la lista.
- Cierre: Compartir los resultados de la investigación y reflexionar sobre la importancia de contar con información precisa para el cuidado de los animales.
Sesión 3 (45 minutos):
- Inicio: Recordar la información recopilada en la sesión anterior y su relevancia para el cuidado de los animales.