Expresión mediante los lenguajes artísticos a partir de experiencias estéticas en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Expresión mediante los lenguajes artísticos a partir de experiencias estéticas en la naturaleza.

Grado: 6º de primaria

Objetivo: Utilizar formas, colores, texturas, sonidos y movimientos para expresar las emociones que surgen de una experiencia significativa en el entorno natural y representarlas en colectivo mediante un mural o performance.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de "sesiones aburridas".

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema y el objetivo de la planeación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las experiencias estéticas que los alumnos han tenido en la naturaleza.


• Mostrar ejemplos de obras de arte inspiradas en la naturaleza.


• Realizar una actividad de observación en el entorno natural de la escuela y pedir a los alumnos que tomen notas de las emociones que les genera.


• Reflexionar en grupo sobre las emociones y cómo pueden expresarlas a través de los lenguajes artísticos.

Sesión 2:

• Realizar una actividad de experimentación con distintos materiales artísticos (pintura, papel, arcilla, etc.) para que los alumnos exploren las formas, colores, texturas y sonidos que pueden utilizar en su expresión artística.


• Fomentar la creatividad y la experimentación, animando a los alumnos a probar diferentes técnicas y combinaciones de materiales.


• Reflexionar en grupo sobre las posibilidades de expresión que ofrecen los materiales y cómo pueden representar sus emociones.

Sesión 3:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una experiencia estética en la natura