Situaciones de discriminación en diferentes ámbitos
cesar leonel mendez
Ubicación curricular
Contenido Situaciones de discriminación en el aula, la escuela, la comunidad, la entidad y el país, sobre la diversidad de género, cultural, étnica, lingüística, social, así como sobre rasgos físicos, desarrollo cognitivo y barreras de aprendizaje, y participación en ámbitos de convivencia, para la promoción de ambientes igualitarios, de respeto a la dignidad humana y a los derechos de todas las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce y analiza críticamente situaciones de discriminación y exclusión por género, física, sensorial, intelectual, mental, cultural, étnica, lingüística o social.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Situaciones de discriminación en diferentes ámbitos
Objetivo: Conocer y analizar críticamente situaciones de discriminación y exclusión por género, física, sensorial, intelectual, mental, cultural, étnica, lingüística o social.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes situaciones de discriminación que los alumnos pueden identificar en su entorno (aula, escuela, comunidad, entidad y país).
- Organización de grupos de trabajo y asignación de un problema específico de discriminación para analizar durante las siguientes sesiones.
- Investigación en grupo: Los alumnos buscarán información sobre el problema asignado y elaborarán un informe breve con los datos obtenidos.
Sesión 2:
- Revisión de los informes elaborados por los grupos.
- Actividad de reflexión: Los alumnos compartirán en plenaria los hallazgos más relevantes de su investigación y discutirán las posibles causas y consecuencias de las situaciones de discriminación identificadas.
- Análisis crítico: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de promover ambientes igualitarios, de respeto a la dignidad humana y a los derechos de todas las personas.
Sesión 3:
- Actividad de sensibilización: Visionado de un cortometraje o documental que aborde el tema de la discriminación y la diversidad.
- Análisis del material audiovisual: Los alumnos discutirán en grupos las situaciones de discriminación presentadas y cómo se podrían haber evitado o solucionado.
- Puesta en común: Los grupos compartirán s