Procesos técnicos.
Reynaldo Esqueda
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Procesos técnicos - Aprendizaje servicio
Objetivo PDA: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar a atender: Falta de interacción y manejo de programas y equipos tecnológicos.
Duración total: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema de procesos técnicos.
- Planteamiento del problema a resolver: falta de interacción y manejo de programas y equipos tecnológicos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de esta problemática.
Desarrollo:
- Introducción a los conceptos de formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes y experiencias relacionados con los sistemas técnicos.
- Presentación de ejemplos concretos de sistemas técnicos y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
- Actividad práctica en grupos: los alumnos deberán identificar los elementos que interactúan en un sistema técnico específico y analizar su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
- Uso de programas y equipos tecnológicos para realizar la actividad práctica.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la actividad práctica.
- Reflexión sobre la importancia de entender la relación entre los sistemas técnicos y su contexto sociocultural y natural.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investi