Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase de Química para Secundaria 3º: Las reacciones químicas y la contaminación del aire

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo PDA: Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Contaminación del aire.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión de conceptos clave; 2) Informe de experimento y análisis de resultados.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realización de una lluvia de ideas sobre las reacciones químicas que los estudiantes conocen y su relación con la contaminación del aire.
Desarrollo: Introducción teórica sobre las reacciones químicas y sus manifestaciones. Explicación de la Ley de conservación de la materia. Ejemplos de reacciones químicas en el entorno y su impacto en la contaminación del aire. Discusión en grupos pequeños sobre el tema.
Cierre: Reflexión individual sobre lo aprendido en la sesión. Planteamiento de una pregunta desafiante para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio: Recapitulación de la sesión anterior y respuesta a la pregunta desafiante planteada. Presentación de un experimento para observar una reacción química y su relación con la contaminación del aire.
Desarrollo: Realización del experimento en grupos. Observa