Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración total: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Materiales: Hojas de papel, lápices, rotuladores, pizarrón, proyector, acceso a internet.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través de una breve introducción y ejemplos.


• Realizar una actividad de reflexión en grupo sobre la importancia de la creatividad y el pensamiento estratégico para resolver problemas.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de Aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un problema o situación de la vida real que requiera una solución creativa.


• Cada grupo deberá analizar el problema, identificar posibles soluciones y plantear una propuesta concreta.


• Fomentar la creatividad y el pensamiento estratégico en la generación de propuestas.

Cierre:

• Cada grupo deberá exponer su propuesta frente a la clase, explicando cómo utilizó el pensamiento estratégico y la creatividad en su proceso.


• Realizar una discusión en grupo sobre las diferentes propuestas presentadas, destacando los aspectos positivos de cada una y brindando retroalimentación constructiva.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la actividad anterior y resumir las ideas principales de las propuestas presentadas.


• Introducir el concepto de inter