Expresión mediante el uso de los lenguajes artísticos de experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Expresión mediante el uso de los lenguajes artísticos de experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Utiliza formas, colores, texturas, sonidos y movimientos para expresar las emociones que surgen de una experiencia significativa en el entorno natural y las representa en colectivo mediante un mural o performance.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los estudiantes.


• Realizar una breve conversación sobre las experiencias estéticas que han tenido en la naturaleza.


• Mostrar imágenes y videos de diferentes obras de arte inspiradas en la naturaleza.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se podrían representar las emociones que surgen de una experiencia en la naturaleza.


• Asignar una tarea para que los alumnos salgan al entorno natural y recojan elementos que les inspiren para su creación artística.

Sesión 2 (45 minutos):

• Comentar las experiencias de los alumnos en el entorno natural y los elementos que han recolectado.


• Realizar una actividad de exploración sensorial en la naturaleza, donde los estudiantes puedan experimentar con diferentes texturas, colores y sonidos.


• En grupos pequeños, los alumnos seleccionarán los elementos recolectados y crearán un boceto de su mural o performance.


• Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los grupos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Presentar los bocetos elaborados por los grupos.


• Realizar una exposición de los bocetos y permitir que los alumnos den retroalimentación constructiva a sus compañeros.


• En base a la retroalimentación recibida, los grupos realizarán aj