Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Reconoce cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida


• Actividad de motivación: Pregunta a los alumnos sobre sus aspiraciones y metas a futuro. Anímalos a compartir sus sueños y expectativas.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia para el desarrollo personal y colectivo.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Explicación del concepto de proyecto de vida y su importancia.


• Actividad de reflexión individual: Los alumnos deberán escribir en un papel sus metas a corto, mediano y largo plazo.


• Discusión grupal: Los estudiantes compartirán sus metas y las analizarán en relación con los cambios presentes en la vida y en la adolescencia.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes casos de éxito de personas que han logrado alcanzar sus metas.


• Análisis de los casos: Los alumnos deberán identificar los cambios presentes en la vida de estas personas y cómo han influido en la construcción de su proyecto de vida.


• Actividad grupal: Los estudiantes trabajarán en equipos para diseñar un proyecto de vida basado en los casos presentados.

Sesión 4:

• Integración interdisciplinar: Invita a un profesor de educación física para realizar una actividad deportiva que fomente la vida saludable.


• Reflexión sobre la importancia de cuidar la salud física y emocional en la construcción del proyecto de