Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de un grupo de 50 alumnos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar el tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por elementos y recursos estéticos.


• Mostrar ejemplos de textos dramáticos que utilizan estos elementos y recursos en su narrativa.


• Promover la reflexión sobre la importancia de utilizar estos elementos y recursos en la escenificación de situaciones vinculadas con la comunidad.

Sesión 2: Identificación de los elementos y recursos estéticos (45 minutos)

• Repasar los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Pedir a los alumnos que identifiquen estos elementos y recursos en diferentes textos dramáticos.


• Fomentar el análisis crítico de cómo estos elementos y recursos contribuyen a la estética y la narrativa de los textos.

Sesión 3: Escenificación de situaciones vinculadas con la comunidad (45 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá escoger una situació