Introducción al tema y exploración de manifestaciones artísticas

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de manifestaciones artísticas

Objetivo: Reconocer en manifestaciones artísticas de México y del mundo el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para valorarlas como parte de la riqueza pluricultural.

Actividad 1 (10 minutos): Presentación del tema y reflexión inicial.

• Iniciar la sesión con una breve introducción al tema de la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Realizar una breve reflexión grupal sobre la importancia de valorar y conocer las manifestaciones artísticas de diferentes culturas.

Actividad 2 (25 minutos): Exploración de manifestaciones artísticas.

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo un artefacto o representación artística de una cultura diferente (puede ser una danza, una pintura, una escultura, etc.).


• Los grupos deberán observar detenidamente el objeto asignado y, utilizando su cuerpo y movimientos, tratar de recrear o interpretar la manifestación artística que representa.


• Cada grupo deberá realizar una breve presentación al resto de la clase, explicando la manifestación artística y cómo la representaron a través del movimiento.

Actividad 3 (10 minutos): Reflexión final.

• Realizar una plenaria para reflexionar sobre las diferentes manifestaciones artísticas exploradas y cómo el cuerpo, el espacio y el tiempo son utilizados en cada una de ellas.


• Fomentar la valoración de la diversidad cultural y la importancia de conocer y respetar las manifestaciones artísticas de diferentes culturas.

Sesión 2: Elaboración de un proyecto comunitario

Objetivo: Promover la apropiación de las culturas a través de l