Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema transversal: Enfermedades como la diabetes y el sobrepeso

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de los mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios comunitarios y masivos de comunicación que conocen y su influencia en la salud.


• Explicar el concepto de vida saludable y su importancia.


• Realizar una lectura de noticias relacionadas con enfermedades como la diabetes y el sobrepeso para generar reflexión.

Sesión 2:

• Revisión de los diferentes medios comunitarios y masivos de comunicación impresos o audiovisuales.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un medio de comunicación para investigar y analizar los mensajes relacionados con la promoción de una vida saludable.


• Cada grupo debe presentar sus hallazgos y debatir sobre las características y recursos utilizados en los mensajes.

Sesión 3:

• Continuación de la actividad anterior.


• Los grupos presentan sus hallazgos, debaten y comparan los diferentes mensajes encontrados en los medios asignados.


• Reflexionar sobre la efectividad de los mensajes y cómo podrían mejorarse para promover una vida saludable de manera más impactante