Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué actividades físicas realizan los alumnos en su día a día y cómo cuidan su cuerpo.


• Presentación de imágenes y videos sobre el sistema locomotor y su funcionamiento.


• Realizar preguntas para fomentar la reflexión y el pensamiento crítico sobre la importancia de cuidar el sistema locomotor.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con objetos (pelotas, rampas, etc.) para conocer las características del movimiento.


• Reflexionar sobre cómo el movimiento afecta al sistema locomotor y cómo cuidarlo.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repasar lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Introducir el tema de la postura correcta y su importancia.


• Realizar actividades prácticas en las que los alumnos practiquen posturas correctas al sentarse, levantarse, caminar, etc.


• Reflexionar sobre cómo una postura incorrecta puede afectar al sistema locomotor.

Sesión 4 (45 minutos):

• Retomar lo aprendido en las sesiones anteriores.