La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Argumentar la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incorporar la redacción y la indagación en el desarrollo de la planeación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final.

Planeación:

Sesión 1:
Fase de inicio:
-Presentar al grupo la problemática: "En México y en el mundo, las regiones sísmicas y volcánicas están constantemente expuestas a riesgos naturales. ¿Cuál es la relación de estas regiones con las placas tectónicas y cómo podemos fortalecer la cultura de la prevención?"
-Realizar una lluvia de ideas sobre conocimientos previos relacionados con el tema.

Fase de desarrollo:
-Realizar una actividad de indagación con la investigación como eje central, dividiendo al grupo en equipos.
-Entregar a cada equipo un mapa de México y otro del mundo, con las regiones sísmicas y volcánicas marcadas.
-Cada equipo deberá investigar sobre las placas tectónicas que afectan a dichas regiones y cómo se relacionan con la sismicidad y el vulcanismo.
-Proporcionar recursos como libros, internet, revistas, etc. para que los estudiantes realicen su investigación.
-El docente supervisará y brindará apoyo a los equipos durante la investigación.

Fase de cierre:
-Cada equipo presentará sus hallazgos y conclusiones frente al grupo.
-El