La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo PDA: Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividad: Introducción al tema y presentación del problema.

• Se presenta el tema de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Se plantea el problema: ¿Cuál fue el impacto del desarrollo del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV?


• Se forma equipos de trabajo y se les asigna la tarea de investigar y analizar la información relacionada con el problema.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Actividad: Investigación y análisis de información.

• Los equipos de trabajo investigan y analizan la información recolectada sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Se fomenta la comprensión lectora y la escritura a través de la lectura de textos y la elaboración de resúmenes y síntesis de la información recolectada.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Actividad: Creación de mapas y gráficos.

• Los equipos de trabajo utilizan la información recolectada para crear mapas y gráficos que muestren el impacto del desarrollo del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Se fomenta el pensamiento crítico al analizar y seleccionar la información más relevante para representar en los mapas y gráficos.

Sesión 4:
Duración: 45 minutos
Actividad: Presentación y evaluación.

• Los equipos de trabajo presentan sus mapas y gráficos al resto de la clase, explicand