Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase de Español para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo (PDA): Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Valorar las lenguas maternas

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Saludo y presentación de la temática de la sesión.


• Realización de una breve dinámica para motivar el interés de los alumnos hacia la literatura y las lenguas maternas.


• Planteamiento de preguntas provocadoras relacionadas con la temática.

2. Desarrollo:

• Sesión 1:

  
  
  
  
  • Presentación de diferentes géneros literarios.
  
  
  • Actividad en grupos: Cada grupo seleccionará un género literario y buscará ejemplos de textos en ese género escritos en español o traducidos. Los grupos deberán analizar y discutir el valor estético de los textos elegidos.
  
  
  • Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.
  
  
  
  



• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Actividad individual: Los alumnos elegirán un texto literario de su libre elección y lo leerán en casa.
  
  
  • En clase, compartirán sus comentarios sobre el valor estético del texto seleccionado y discutirán sobre su promoción y recomendación a otros compañeros.
  
  
  • Reflexión grupal sobre la importancia de leer textos literarios en español y valorar las lenguas maternas.
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Actividad grupal: Los alumnos formarán equipos y crearán una breve representación teatral basada en un fragmento