Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: Fomentar el respeto, protección y preservación de la naturaleza y sus especies.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducción a los ecosistemas y su importancia.


• Actividad inicial: Realización de una lluvia de ideas sobre acciones que pueden dañar los ecosistemas.


• Planteamiento del problema: Identificación del problema principal: falta de respeto, protección y preservación de la naturaleza y sus especies.


• Formación de equipos: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Asignación del problema: Cada grupo deberá seleccionar un ecosistema en particular y analizar las problemáticas específicas que afectan su preservación.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación: Los grupos deberán investigar sobre el ecosistema seleccionado y las problemáticas relacionadas.


• Recopilación de información: Cada grupo deberá recopilar la información relevante y organizarla en un documento.


• Análisis de la problemática: Los grupos discutirán las causas y consecuencias de las problemáticas identificadas en el ecosistema seleccionado.

Sesión 3 (45 minutos):

• Planteamiento de soluciones: Los grupos deberán proponer acciones concretas para abordar las problemáticas identificadas.


• Debate y selección de las acciones más viables: Cada grupo expondrá sus propuestas y se