Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo (PDA): Indaga, describe y representa con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema del sistema solar y el universo. Mostrar imágenes y videos que ilustren la belleza y diversidad de los componentes del sistema solar.


• Generación de preguntas: Invitar a los alumnos a formular preguntas sobre el sistema solar y los componentes que lo conforman. Anotar todas las preguntas en el pizarrón.


• Organización de grupos de investigación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo una pregunta para investigar. Proporcionar recursos como libros, enciclopedias y acceso a internet para apoyar la investigación.

Sesión 2:

• Compartir la investigación: Cada grupo presentará los resultados de su investigación. Los demás alumnos podrán hacer preguntas y comentarios sobre la información presentada.


• Elaboración de modelos: Proponer a los alumnos que elaboren modelos representativos de los componentes del sistema solar. Pueden utilizar materiales reciclados, plastilina, cartón, entre otros.

Sesión 3:

• Observación del cielo: Realizar una actividad al aire libre en la que los alumnos puedan observar el cielo. Identificar los astros vi