Las tensiones en siglo XX - El surgimiento de la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista
Fernando Israel Barrón
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Genera hipótesis acerca del surgimiento de la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Las tensiones en siglo XX - El surgimiento de la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista
Tema: Las tensiones en siglo XX - El surgimiento de la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista
Objetivo (PDA): Generar hipótesis acerca del surgimiento de la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Comprensión lectora
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género
Sesión 1:
Inicio:
- Introducir el tema preguntando a los alumnos qué conocen sobre el surgimiento de la Unión Soviética.
- Breve explicación sobre el sistema capitalista y la situación política y social en Europa durante el siglo XX.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y entregarles un texto informativo sobre el surgimiento de la Unión Soviética.
- Los grupos deberán realizar una lectura comprensiva del texto y resaltar las ideas principales.
- Cada grupo expondrá las ideas principales y se abrirá un debate en clase.
Cierre:
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para generar hipótesis acerca del surgimiento de la Unión Soviética como contrapeso del sistema capitalista.
- Reflexionar sobre las distintas perspectivas y puntos de vista.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar las hipótesis generadas en la sesión anterior.
- Introducir el concepto de igualdad de género y su importancia en la construcción de una sociedad justa.
Desarrollo:
- Presentar a los alumnos un texto sobre el papel de las mujeres en la Unión Soviética y su participación en la Revolución Rusa.
- Los alumnos realizarán una lectura comprensiva del texto y resaltarán las