Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Objetivo (PDA): Descubre nuevas formas de coordinar sus movimientos al transportar objetos con alguna parte del cuerpo, caminar y lanzar una pelota, alternar el uso de manos y pies, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Violencia y drogadicción

Enfoque transversal: Igualdad de género y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Precisión y coordinación en los movimientos.


• Diálogo sobre la importancia de tener movimientos precisos y coordinados.


• Realización de ejercicios de calentamiento y estiramientos.


• Actividad práctica: Juego de carreras con obstáculos donde los alumnos deben coordinar sus movimientos para superarlos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Diálogo sobre la importancia de utilizar los objetos, herramientas y materiales de manera precisa.


• Presentación de diferentes objetos y herramientas.


• Actividad práctica: Los alumnos, por equipos, deben utilizar diferentes objetos o herramientas para realizar distintas tareas, fomentando la precisión en sus movimientos.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Diálogo sobre la importancia de coordinar los movimientos al caminar.


• Actividad práctica: Realización de una caminata en el patio de la escuela, donde los alumnos deben caminar manteniendo una línea recta, alternando el uso de manos y pies.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Diálogo sobre la importancia de coordinar los movimient