La Revolución Rusa de 1917 como punto de ruptura en la historia de Rusia y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las tensiones en el siglo XX

Tema: La Revolución Rusa de 1917 como punto de ruptura en la historia de Rusia y el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: Comprensión.

Objetivo PDA: Abordar la Revolución Rusa de 1917 como un punto de ruptura en la historia de esta nación y del mundo.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y la problemática a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de la Revolución Rusa y sus consecuencias.


• Introducir conceptos clave como Revolución, Tsar, proletariado, burguesía, entre otros.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta guía: ¿Cuáles fueron las causas de la Revolución Rusa? ¿Cuáles fueron las consecuencias de la Revolución Rusa?


• Los grupos investigarán y recopilarán información para responder a sus preguntas guía.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la búsqueda de fuentes confiables.


• Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de la Revolución Rusa.


• Destacar la importancia de este evento en la historia de Rusia y el mundo.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de otras revoluciones en el siglo XX.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Pedir a los alumnos que compartan los ejemplos de otras revoluciones que investigaron.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos un cuadro comparativo de la Revolución Rusa y otras revoluciones del siglo XX.