Introducción al tema
Karina Ramos
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de Clase: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad
Objetivo: Relacionar las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)
- Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden afectar a la naturaleza.
- Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen el impacto de las actividades humanas en la naturaleza.
Sesión 2: Análisis de casos (20 minutos)
- Presentación de diferentes casos relacionados con actividades humanas que afectan a la naturaleza (contaminación del agua, deforestación, contaminación del aire, entre otros).
- En grupos pequeños, los alumnos analizarán los casos y discutirán las posibles consecuencias negativas en el entorno natural.
- Cada grupo deberá presentar sus conclusiones y propuestas de cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias para evitar o disminuir el impacto negativo.
Sesión 3: Creación de compromisos (25 minutos)
- Reflexión sobre las propuestas presentadas por los grupos en la sesión anterior.
- En grupos, los alumnos deberán crear un compromiso que contribuya a la preservación, prevención y disminución del imp