Funciones

Plan de clase

Tema: Funciones

Objetivo: Relacionar e interpretar relaciones proporcional y no proporcional a partir de su representación tabular, gráfica y con diagramas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Explotación de los recursos naturales y contaminación ambiental

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de funciones y su importancia en matemáticas.


• Actividad de indagación: Plantear a los alumnos la siguiente pregunta problematizadora: ¿Cómo se relacionan las funciones con la explotación de los recursos naturales y la contaminación ambiental?


• Investigación guiada: Proporcionar a los alumnos algunos recursos (textos, gráficos, vídeos) sobre la explotación de los recursos naturales y la contaminación ambiental. Los alumnos deberán analizar la información y buscar posibles relaciones con el tema de funciones.


• Discusión en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos para compartir y discutir sus hallazgos. Cada grupo deberá elaborar una lista de ideas que relacionen las funciones con la problemática planteada.

Sesión 2 (45 minutos)

• Recapitulación: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Los grupos de trabajo recibirán información sobre diferentes casos de explotación de recursos naturales y contaminación ambiental. Cada grupo deberá analizar los datos proporcionados y encontrar la relación funcional entre las variables involucradas.


• Elaboración de tablas y gráficas: Los alumnos deberán representar las relaciones encontradas en tablas y gráficas.


• Discusión y reflexión: Los grupos compartirán sus resultados y explicarán cómo han interpreta