Introducción a los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía - Los riesgos de desastre y la cultura de prevención

Sesión 1:
Tema: Introducción a los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales

Fase de inicio (10 minutos):

• Saludo y motivación: Presentar a los estudiantes una noticia reciente sobre un desastre natural y preguntarles qué saben sobre los riesgos de desastre y cómo se relacionan con los procesos naturales.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Pedir a los estudiantes que, de manera individual, escriban en una hoja de papel qué entienden por "riesgos de desastre" y qué tipos de desastres naturales conocen.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Exposición teórica: Explicar a los estudiantes los conceptos clave de los riesgos de desastre y los procesos naturales relacionados, como terremotos, tsunamis, inundaciones, sequías, entre otros. Utilizar ejemplos y gráficos para ilustrar los conceptos.


• Actividad práctica: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles a cada grupo un tipo de desastre natural. Pedirles que investiguen sobre ese tipo de desastre, sus causas, consecuencias y medidas de prevención. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Fase de cierre (10 minutos):

• Reflexión grupal: Hacer preguntas a los estudiantes para que reflexionen sobre la importancia de comprender los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales. Guiar una discusión en la que los estudiantes compartan sus perspectivas y conclusiones.


• Tarea para la próxima sesión: Pedir a los estudiantes que investiguen sobre un desastre natural específico y que preparen una breve presentación para la próxima clase, en la que aborden la vul