Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas
Dulce Carolina Nieto
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Nombre de la asignatura: Geografía
Nivel educativo: Secundaria 1º
Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas
Objetivo (PDA): Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: ¿Cómo afectan las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida de las personas en México y en el mundo?
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: las desigualdades socioeconómicas en México y en el mundo.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo afectan las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida de las personas?
- Actividad de motivación: proyectar imágenes y noticias relacionadas con las desigualdades socioeconómicas y pedir a los alumnos que comenten sobre las situaciones que observan.
Desarrollo:
- Organización de equipos de trabajo (5-6 estudiantes por equipo).
- Distribución de materiales y recursos: textos, gráficos, mapas, etc.
- Investigación en equipo: los alumnos deben investigar y recopilar datos e información sobre las desigualdades socioeconómicas en México y en el mundo, así como sus efectos en la calidad de vida de las personas.
- Uso de diferentes fuentes de información: libros de texto, internet, entrevistas, etc.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación en equipo.
- Reflexión en grupo sobre las causas y consecuencias de las desigualdades socioeconómicas.
- Planteamiento de preguntas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.
- Recordatorio del problema planteado.
- Realizació