Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

ISC Ernesto Alonso
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Falta de acceso a internet


Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y del problema a atender.

  • Actividad de reflexión grupal sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria y cómo nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades e intereses.

  • Crear un mapa conceptual colaborativo sobre el tema.


Sesión 2:



  • Investigación en grupos sobre herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes sociedades y épocas históricas.

  • Construcción de una lista de diferentes herramientas y sus funciones.

  • Reflexión sobre la importancia de la delegación de funciones en la satisfacción de necesidades.


Sesión 3:



  • Presentación de los resultados de la investigación en grupos.

  • Debate sobre los procesos de cambio técnico a lo largo de la historia y su influencia en la satisfacción de necesidades.

  • Actividad práctica: utilizar diferentes herramientas para realizar una tarea específica y reflexionar sobre su eficacia