Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Redactar un texto informativo acerca de la importancia de erradicar la violencia y realizar de manera formal las gestiones necesarias para compartirlo con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de rezago educativo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre la violencia (Inicio: 10 minutos, Desarrollo: 30 minutos, Cierre: 10 minutos)

• Inicio:

  
  
  
  
  • Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.
  
  
  • Realizar una breve dinámica para romper el hielo y generar un ambiente de confianza.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Presentar el tema de la clase: la importancia de erradicar la violencia.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de violencia que pueden existir en su entorno.
  
  
  • Facilitar una discusión sobre las consecuencias de la violencia y cómo afecta a las personas y a la sociedad en general.
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Resumir los puntos principales discutidos en la clase.
  
  
  • Realizar una reflexión individual sobre la importancia de erradicar la violencia y cómo cada alumno puede contribuir a ello.
  
  
  
  

Sesión 2: Desarrollo de habilidades de comunicación asertiva (Inicio: 10 minutos, Desarrollo: 30 minutos, Cierre: 10 minutos)

• Inicio:

  
  
  
  
  • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
  
  
  • Realizar una dinámica para ejercitar la escucha activa y la expresión de ideas de manera asertiva.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Explicar el concepto de comunicación asertiva y su importancia en la resolución de conflictos y la p