La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo: Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática en el aula: falta de participación, poco trabajo en equipo y problemas de comprensión lectora.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del agua y los problemas relacionados con su distribución.


• Presentación de la problemática en el aula y su relación con el tema.

Desarrollo:

• Distribución de material de lectura sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.


• Realización de una lectura guiada en grupos pequeños para facilitar la comprensión lectora.


• Discusión en grupo sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y el mundo.

Cierre:

• Recapitulación de los puntos más importantes de la sesión.


• Asignación de una actividad para la siguiente sesión, donde los alumnos deberán investigar sobre un río, lago, agua subterránea, llanura inundable o humedal en México y su importancia.

Sesión 2:
Inicio:

• Recuerdo del tema y objetivo de la clase anterior.


• Desarrollo de una dinámica de trabajo en equipo para promover la participación.

Desarrollo:

• Presentación de las investigacion