Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Obra de teatro

Enfoque interdisciplinar: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la comunicación oral y la importancia de expresar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.
Actividades:

• Presentación de la obra de teatro como un medio para expresarse y comunicarse.


• Dinámica de presentación y compartir gustos y preferencias.


• Lectura en voz alta de un cuento relacionado con la comunicación oral.


• Realización de una actividad artística individual donde cada alumno exprese sus emociones a través del dibujo y comparta su obra con el grupo.

Sesión 2:
Objetivo: Desarrollar la habilidad de expresar necesidades y vivencias.
Actividades:

• Juego de roles donde los alumnos representen situaciones en las que deban expresar una necesidad o contar una vivencia.


• Realización de una actividad grupal donde cada alumno cuente una vivencia personal y los demás escuchen atentamente, practicando la atención y la empatía.


• Realización de una actividad artística donde los alumnos creen un collage con imágenes que representen sus necesidades y vivencias.

Sesión 3:
Objetivo: Fomentar la expresión de emociones y gustos.
Actividades:

• Juego de mímica donde los alumnos representen difer