Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: No se saben los meses del año.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Conocer y reconocer los meses del año a través de la expresión oral y juegos del lenguaje.

Actividades:

1. Presentación del tema a través de una canción que mencione los meses del año.


2. Juego de adivinanzas con los nombres de los meses.


3. Realización de una ronda donde los alumnos mencionen los meses del año en orden.


4. Elaboración de un mural con los meses del año.

Sesión 2:

Objetivo: Utilizar movimientos corporales y gestos para representar los meses del año y fortalecer la expresión oral.

Actividades:

1. Realización de una actividad de dramatización donde los alumnos representen los meses del año.


2. Juego de mímica en parejas, donde deben representar el nombre de un mes sin decirlo en voz alta.


3. Elaboración de tarjetas con los nombres de los meses y realización de una actividad de asociación de imágenes con los nombres correspondientes.

Sesión 3:

Objetivo: Practicar la pronunciación correcta de los nombres de los meses a través de trabalenguas y juegos del lenguaje.

Actividades:

1. Presentación de un trabalenguas relacionado con los meses del a