Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en Secundaria 1º: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo (PDA): Investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.

Problema: Comprensión lectora

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos mejorar nuestra comprensión lectora para poder investigar adecuadamente sobre restos fósiles humanos encontrados en nuestro país?

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de la importancia de la comprensión lectora en la investigación histórica.


• Realización de una actividad de lectura en grupo: Se proporcionarán textos cortos relacionados con restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país. Los estudiantes deberán leer los textos y responder preguntas de comprensión lectora.


• Discusión y análisis de las respuestas. Se enfatizará en la importancia de identificar ideas principales, hacer inferencias y razonar críticamente sobre la información.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de la comprensión lectora en la investigación histórica.


• Asignación de tarea: Los estudiantes investigarán por su cuenta sobre restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país y seleccionarán un caso para profundizar en la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.


• Presentación del caso seleccionado por cada estudiante y su importancia histórica.

Desarrollo (30