Presentación del proyecto y exploración de sucesos familiares pasados

Plan de clase

Sesión 1: Presentación del proyecto y exploración de sucesos familiares pasados (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos establecerán relaciones causales y temporales entre acontecimientos al explorar los sucesos familiares del pasado.

Actividades:

1. Introducción al proyecto: Presentar a los alumnos el proyecto comunitario y explicarles que trabajarán en el tema de narración de sucesos del pasado y del presente.


2. Reflexión sobre la importancia de conocer los sucesos del pasado de su familia y su relación con los sucesos familiares actuales.


3. Dinámica de rompecabezas: Entregar a cada alumno un rompecabezas que represente un suceso familiar pasado. Los alumnos deberán armar el rompecabezas y contar a sus compañeros qué suceso representa.


4. Plática en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de entrevistar a un familiar cercano sobre sucesos familiares pasados. Los alumnos deben tomar notas y hacer preguntas relacionadas con los sucesos y su relación con los sucesos familiares actuales.


5. Puesta en común: Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase los sucesos familiares que descubrieron y las relaciones causales y temporales que establecieron.

Sesión 2: Investigación de sucesos históricos y relación con sucesos familiares (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos establecerán relaciones causales y temporales entre sucesos históricos y sucesos familiares.

Actividades:

1. Introducción al tema: Presentar a los alumnos algunos sucesos históricos relevantes que han ocurrido en su comunidad o país en el pasado.


2. Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar un suceso histórico y su relación con sucesos