Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Planeación de clase: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Tema: Proyectos para prevenir la violencia hacia las mujeres en la comunidad

Objetivo (PDA): Colaborar en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Fases de la sesión:

Inicio:

1. Presentación del tema: "La violencia hacia las mujeres y su prevención en la comunidad".


2. Actividad de sensibilización: Proyectar un video o mostrar imágenes que muestren diferentes formas de violencia hacia las mujeres.


3. Reflexión grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la violencia hacia las mujeres y cómo creen que se puede prevenir.

Desarrollo:
4. Introducción al proyecto: Explicar a los alumnos que van a trabajar en un proyecto para prevenir la violencia hacia las mujeres en la comunidad.
5. Formación de equipos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles roles dentro del equipo (facilitador, investigador, comunicador, etc.).
6. Investigación: Cada grupo investigará sobre diferentes aspectos relacionados con la violencia hacia las mujeres, como tipos de violencia, factores de riesgo, consecuencias, dispositivos legales de protección, etc.
7. Diseño de estrategias de prevención: Los equipos proponen estrategias para prevenir la violencia hacia las mujeres en su comunidad, teniendo en cuenta los resultados de