Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Migración y derechos humanos: migración interna y externa: causas y consecuencias sociales, económicas, culturales, políticas y ambientales.

Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los impactos de las migraciones en la identidad y pertenencia de las personas, así como los prejuicios que generan, aspectos como la discriminación.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de migración y derechos humanos.


• Presentación del problema: Muchas personas migran a otros países por la cuestión económica, pero principalmente porque es un lugar poco seguro.


• Planteamiento de preguntas y discusión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de la migración.


• Investigación en internet y en fuentes bibliográficas sobre casos de migración interna y externa.

Sesión 2:

• Exposición de los casos de migración investigados por los alumnos.


• Análisis y discusión en grupos sobre los impactos de la migración en la identidad y pertenencia de las personas, así como los prejuicios y la discriminación que genera.


• Elaboración, en grupos, de un mapa conceptual sobre los impactos de la migración.

Sesión 3:

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de cada grupo.


• Debate en clase sobre los aspectos más relevantes de los mapas conceptuales.


• Realización de una lluvia de ideas sobre estrategias para promover la inclusión y la interculturalidad crítica en relación a la migración y los derechos humanos.


• Elaboración, en grupos, de una propuesta de acción para promover la inclusión y la interculturalidad en la comunidad educativa.

Sesión 4:

• Presentac